Sciences Humaines
Oser. Psychologie de l'audace - N° 385, février 2026
Dernière modification : 16 mars 2026
L'école au bord du burn out
L’école française est entrée dans l’ère de la compétition
Dès la maternelle, choisir les « bons » établissements, puis les « bonnes » options ; obtenir de bonnes notes et décrocher la formation de son choix sur Parcoursup. L’école française est entrée dans l’ère de la compétition. Intériorisée par les familles, cette pression génère un stress important chez les élèves. Les équipes éducatives sont en première ligne face à des attentes démesurées. Parents, enfants, enseignants… Le stress général correspond-il à une pression réelle ou fantasmée ? Quelles formes prend-il ? Avec quels effets scolaires, psychologiques, sociaux ? Et surtout, comment relâcher la pression ? [Résumé éditeur]
