Entre nous - Outil d'intervention en éducation pour la santé des adolescents

Comment inciter et mettre en œuvre une démarche d'éducation pour la santé avec l'adolescent?

Mallette pédagogique - INPES - 2009

Thème(s) : Divers
Public(s) : Adolescent, Professionnel de santé, Professionnel socio-éducatif

Cet outil d'intervention a été conçu par et pour des professionnels de santé travaillant avec des adolescents. Il permet d'initier et de mettre en oeuvre une démarche d'éducation pour la santé par des médecins, pharmaciens, et tout autre professionnel de santé exerçant en situation d'entretien individuel de santé avec un adolescent. L'objectif est d'aider les médecins et les pharmaciens d'officine à entrer en relation et à favoriser/entretenir leur relation avec un adolescent, permettre de créer les conditions favorables à la mise en oeuvre d'une démarche d'éducation pour la santé dans le cadre de la consultation ou de l'accueil en pharmacie, favoriser une approche globale de la santé, centrée sur l'adolescent.

Classeur composé d'un livret pour le professionnel, supports d'appui à la relation, supports d'information pour l'adolescent

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Dialogue et éducation pour la santé avec un adolescent - état des connaissances août 2009

Emmanuelle LE LAY , Bruno HOUSSEAU (INPES)

Dépliant - INPES - Coll. Repères pour votre pratique - 2009

Thème(s) : Education pour la santé
Public(s) : Professionnel de santé

Alors qu'une consultation de prévention à destination des 16 et des 25 ans va progressivement se mettre en place en 2010 dans le cadre de la loi HPST et du plan "santé des jeunes", ce dépliant propose au professionnel de santé des ressources pour dialoguer avec l'adolescent et mettre en pratique avec lui une démarche d'éducation pour la santé. Après une introduction sur les notions de santé, de facteurs de risque et de facteurs de protection à l'adolescence, le document fournit des conseils et recense des ressources pour aller plus loin, dont l'outil "Entre nous", développé par l'Inpes.

21 X 29,7 cm , 4 pages

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Chatounet'. L'hygiène des tout-petits

Caisse primaire d'assurance maladie du Cher, Inspection académique du Cher, Comité départemental d'éducation pour la santé (CoDES) du Cher

Mallette pédagogique - CPAM du Cher - 2005

Thème(s) : Hygiène, Rythme biologique
Public(s) : Enfant - 5 ans, Enfant 5-7 ans

Cette mallette a été conçue par des enseignants pour développer chez les enfants en cycle 1 des comportements appropriés concernant leur santé, autour de l'hygiène corporelle et bucco-dentaire, la propreté, le sommeil, l'alimentation, l'activité physique et les loisirs.
Les messages sont diffusés par la mascotte Chatounet'.

10 affiches format A3
Un classeur contenant un dossier pédagogique, des fiches d'activités photocopiables, des comptines, une bibliographie et un questionnaire d'évaluation.

Formation en éducation pour la santé. Repères méthodologiques et pratiques.

Vanessa Lorto, Marie-José Moquet (sous la dir.)

Ouvrage - INPES - Novembre 2009

Thème(s) : Education du patient, Divers
Public(s) : Professionnel socio-éducatif, Enseignant/formateur

La formation est un levier fondamental pour le développement de l’éducation pour la santé.
Elle tend à l’acquisition par chaque citoyen des compétences et des moyens nécessaires à une démarche active de prise en charge de sa santé et de sa qualité de vie.

Les pôles régionaux de compétences en éducation pour la santé, à travers leurs actions de conseil en méthodologie de projet, d’analyse d’outils d’intervention, d’appui documentaire, d’aide à l’évaluation et de formations, sont des acteurs majeurs de ce champ. En étroite collaboration avec ces derniers, l’INPES a lancé une réflexion participative dans le but de favoriser la mutualisation des outils et méthodes et d’améliorer la qualité des pratiques.

Fruit de cette démarche, le présent ouvrage propose des repères méthodologiques et pratiques pour la mise en place de formations. Il aborde les différentes phases d’élaboration d’un projet de formation en tenant compte des spécificités de l’éducation pour la santé.
Conçu au regard de l’expérience et de références communes, il vise à accompagner les formateurs ou responsables de formation dans la conception de projet de formations en éducation à la santé.

Collection "La santé en action", 100 p., 15,5 x 23,5 cm

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Agences régionales de santé. Financer, professionnaliser et coordonner la prévention.

Sous la direction de Nathalie Leuridan

Ouvrage - INPES - 2009

Thème(s) :

La création des agences régionales de santé (ARS) représente à la fois une évolution majeure du système de santé français et un défi pour l’ensemble des acteurs institutionnels, professionnels et associatifs. Pour accompagner cette réforme de grande ampleur, le ministère chargé de la Santé a confié à plusieurs groupes de travail la mission de fournir des éléments permettant une mise en œuvre rapide et pertinente.
Ce volume a pour objectif de produire des recommandations et de proposer des outils permettant de déployer les politiques de prévention, en alliant qualité et professionnalisation des acteurs de prévention.

Collection "Dossiers Varia", 161 p.

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Conférence biennale sur la santé des jeunes

Dossier coordonné par la DREES avec la participation de l'INPES, l'InVS, l'OFDT

Ouvrage - 2009/10

Thème(s) :

Ce dossier thématique sur la santé des jeunes de 16 à 25 ans, coordonné par la DREES, rassemble les dernières données disponibles sur des thématiques variées à partir d’enquêtes en population générale ou spécifiquement adressées aux jeunes : le sentiment d’information des jeunes face à la santé, comment les jeunes perçoivent-ils leur santé ?, le rapport au corps , la vaccination, la sexualité, la contraception, les interruptions volontaires de grossesse, les accidents chez les jeunes, l’usage de substances psychoactives, la santé mentale des jeunes, tentatives de suicide et suicides, recours et renoncement aux soins des jeunes.

36 p.

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Comment améliorer la qualité de vos actions en promotion de la santé ? Guide d’autoévaluation construit par et pour des associations

HAMEL Emmanuelle

Ouvrage - INPES - 2009/09

Thème(s) : Divers
Public(s) : Educateur de santé, Professionnel socio-éducatif

Ce guide d'auto-évaluation, spécialement conçu pour les actions en promotion de la santé menées par les associations, est adapté à la culture et à l’environnement associatifs. Il propose une autoévaluation de la qualité à partir des processus et des pratiques. La version proposée ici est la version intégrale du guide qui rassemble les éléments explicatifs de la démarche (introduction à la qualité, glossaire, bibliographie) et les différents supports proposés pour l’autoévaluation.

40 p., graph., bib., glossaire

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